市政工程系2020——2021年第2学期

教学工作内容及要求

一、教学工作方面

（一）、教学常规检查内容及要求

1、工作手册

任课教师在开学时领取教材及《任课教师工作手册》，按照教学大纲基本要求认真研究和熟悉教材，结合学生的实际情况制定详细的授课计划。

要求：①、《任课教师工作手册》填写完整、规范，本学期共19周，除去清明、五一、端午放假以及复习、考试三周，实授课按16周计划；②、课程类别：填写公共课（必修课或选修课）或专业课（必修课或选修课）；③、开学第二周交到相关专业负责人处，各专业负责人认真检查本专业任课教师的《工作手册》并签字。

2、教案

任课教师在课前要认真备课并编写教案，教案可以是纸质教案也可以是电子教案。

要求：①、不论纸质还是电子教案，教案首页必须填写完整、规范；②、教案中教学环节要完整，要体现课前三分钟德育教育，如：A、课前三分钟（德育教育），B、复习回顾（复习提问），C、引入新课（新授），D、总结归纳（小结），E、布置作业等（仅供参考）；③、课前三分钟，内容应积极、健康、向上；④、教案学时一栏，一般一个首页最多填写4个学时；⑤、教案应至少备足一周的余量。

3、上课要求

①、任课老师应按照课表上的时间、地点按时上课，不迟到、不早退、不旷课、不在课堂上接、打电话；②、上课前，任课教师应认真组织教学，核对到课学生人数，亲自填写教学日志，写清缺勤学生的人数、姓名、以及缺课原因；③、课堂上教师要做到既教书又育人，发现课堂中学生有违纪现象时要采取灵活方法及时制止和纠正，但不得在课堂上因一人违纪而影响全班上课训斥学生，课后做好违纪学生思想工作并及时与辅导员交换意见；④、因其他原因不能按时上课的老师，应提前与系部当日值班老师联系，填写《调课单》办理调课手续。

4、听课、评课

每学期以专业为单位，由各专业负责人统一安排听课两次，并组织本专业相关老师进行及时评课，如统一听课后还未完成听课任务的老师，自行组织听推门课。

要求：①、系部主任及副主任每学期深入课堂听课不少于8节，并认真填写评教材料，以便于掌握教师的教学情况，加强教研活动，注重教研实效。教员和助理讲师听课不少于10节，讲师、高级讲师听课不少于8节；②、听课时，听课记录要填写完整、规范，要写清共同听课人；③、要对授课人做出客观、公正的听课评价并打分。

5、作业布置及批改

任课教师按照课程的性质及学生的实际情况，有针对性的设计形式多样的作业内容。

（二）、出卷与阅卷

1、出卷

各任课教师按照系部要求，按时按要求做好本课程出卷（期末、补考、清考）工作，要求：①、试卷要严格按照学院统一提供的模板来设计，题量适中；②、试卷文件名为：命题人姓名、班级、课程，如：张三15秋各班计算机.doc；③、将出好的试卷电子版按时发到本专业负责人邮箱，经专业负责人检查没有问题后，统一打包发到系部教学副主任邮箱进行试卷印制。

2、阅卷

任课教师负责批阅所带课程的试卷，并把学生成绩按照教务系统要求及时上传。

（三）、监考

根据考场设置需求，每学期要求任课教师承担监考任务，监考老师要认真填写监考记录单，严格执行考务制度，按要求完成监考任务。

（四）、晚自习值班

1、晚自习值班老师必须提前10分钟到指定值班室签到，负责当晚学生晚自习出勤、安全、课堂纪律；

2、值班老师必须严格遵守值班制度，认真填写值班记录；

3、晚自习值班按每节0.8课时计入总工作量。

（五）、辅导

辅导主要包括技能大赛辅导、第二课堂辅导、专业技能辅导和考级辅导等。根据实际需要由各部门选派的辅导教师应该听从工作安排，不得拒绝。按照学院规定给予辅导教师相应待遇。

二、实训方面

1、实验室管理员，要管理好自己的实训室，保持实训室卫生整洁，仪器设备操作安全；

2、实验室管理员应在开课前前15分钟到达实验室，做好实验教学准备工作；

3、认真做好学生实验教学情况登记，及时处理设备故障，热情解答学生疑问；

4、实验结束后，检查实验室所有设备的使用情况，整理清洁实验室的卫生，关好窗户，切断电源后方可离开；

5、实验课老师应强调学生提前到达实训室上课，不迟到、不早退、不旷课；

6、任课老师上实训课之前，要自行提前通知实验室管理员做好实验教学准备工作；

7、疫情期间实验室管理员定期做好实训室的通风、消毒工作。

说明：以上工作中，涉及到待遇问题，如：出卷、监考、阅卷等费用，一律按学院有关规定如实记录并上报。